- Universitas Negeri Padang
- Fakultas
- Fakultas Matematikan dan IPA
- Kode
- 84203
- Program Studi
- Pendidikan Fisika
- Jenjang
- S1
775Google Scholar75Scopus Document9Book0Intellectual Property Rights34Research7Community Service
| No | Scholar | Publications | Citation |
|---|---|---|---|
| 226 | - |
Pengembangan Active Learning Problem sheets (ALPS Kit) Momentum Linier Disertai Contest Rich Problem (CRP) dalam Pembelajaran Fisika dasar di FMIPA UNP
E Ramli, M Masril
FMIPA UNP Vol: 2012
|
0 |
| 227 | - |
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BERBANTUAN BAHAN AJAR ICT TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI FISIKA SISWA KELAS X SMAN 9 PADANG
S Azizah, Masril, Hidayati
INA-Rxiv Vol: 2019
|
0 |
| 228 | - |
ANALISIS UJI EFEKTIVITAS LKS VIRTUAL LABORATORY PADA MATERI FLUIDA DINAMIS DAN SUHU KALOR KELAS XI SMAN 15 PADANG
N Sahfitri, Y Darvina, M Masril, H Hidayati
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 12 (1) Vol: 2019
|
0 |
| 229 | - |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA MELALUI ICT MENGGUNAKAN SOFTWARE MOODLE UNTUK SMA KELAS X
G Vilara, Hidayati, Masril
Semirata 2016, 1053-1060 Vol: 2016
|
0 |
| 230 | - |
Bimbingan Penerapan Model Pembelajaran Untuk Menanggulangi Miskonsepsi Pada Guru-guru SMU Negeri Di Sumatera Barat
N Asma, E Ramli, A Putra, M Masril
FMIPA UNP Vol: 2002
|
0 |
| 231 | - |
Pengaruh Penerapan LKS Berorientasi Model Pembelajaran Refleksi Terhadap Pencapaian Kompetensi Fisika Siswa Kelas X di SMAN 5 Padang
R Efendi, M Masril, R Ratnawulan
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 6 (2) Vol: 2015
|
0 |
| 232 | - |
Upaya Peningkatan Kemampuan Guru IPA Kota dan Kabupaten Solok dalam Merancang, Melaksanakan dan Mempublikasikan Hasil Penelitian Tindakan Kelas
R Anshari, M Masril
SEMESTA: Journal of Science Education and Teaching 2 (1), 12-18 Vol: 2019
|
0 |
| 233 | - |
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM BERBANTUKAN KIT FISIKA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI SMAN 8 PADANG
Fatma Adiaty, Masril, Hidayati
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 3 (1) Vol: 2014
|
0 |
| 234 | - |
PENGUNGKAPAN MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FORCE CONCEPT INVENTORY DAN CERTAINITY OF RESPONSE INDEX
Masril
HFI, Jurnal Fisika Vol: 2000
|
0 |
| 235 | - |
Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Virtual Laboratory Untuk SMA/MA dan SMK Kelas XII
Masril, Hidayati, Yenni Darvina
Penerbit : CV Berkah Prima Padang 1, ISBN : 978-602-5994-03-6 Vol: 2019
|
0 |
| 236 | - |
Pengembangan Model Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Graphic Organizers Melalui Belajar Kooperatif Tipe Stad
M Masril
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 1 (1) Vol: 2012
|
0 |
| 237 | - |
Penerapan Model Pembelajaran Vee Map Melalui Belajar Kooperatif di SMA Negeri 2 Padang
M Masril
INA-Rxiv Vol: 2019
|
0 |
| 238 | - |
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI DI KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2Â …
Masril
Perspektif 8 (02), 39-44 Vol: 2017
|
0 |
| 239 | - |
DESAIN LKS BERBASIS VIRTUAL LABORATORY MELALUI ICT PADA MATERI TEKNOLOGI DIGITAL, EFEK COMPTON, DAN INTI ATOM KELAS XII SMA/MA
YM Sari, Y Darvina, M Masril, H Hidayati
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 11 (1) Vol: 2018
|
0 |
| 240 | - |
Analisis Pengetahuan Awal Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Fisika FMIPA UNP
P Razi, M Masril, A Akmam
FMIPA UNP Vol: 2012
|
0 |
| 241 | - |
Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kompetensi Fisika Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Pariaman
R Tiara, R Ramli, M Masril
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 11 (3), 177-184 Vol: 2018
|
0 |
| 242 | - |
Efektivitas LKS Virtual Laboratory pada Materi Gerak Parabola dan Gerak Melingkar di Kelas X SMAN 5 Padang
M Masril, H Hidayati, Y Darvina
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 12 (1) Vol: 2019
|
0 |
| 243 | - |
PEMBUATAN LKS IPA BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MATERI ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA, BUNYI, CAHAYA DAN ALAT OPTIK DI KELAS VIII SMP/MTS
Syerly Kumala, Masril, Harman Amir
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 8 (1) Vol: 2016
|
0 |
| 244 | S4 |
Perbandingan Kuat Tekan Beton antara Campuran Aggregat Kasar Batu Pecah (Split) dengan Batu Alam Palembayan untuk Beton Struktur
MT Masril
Rang Teknik Journal 1 (1) Vol: 2018
|
0 |
| 245 | - |
Font Size About The Authors
T Doc, N Akredited, P Tool
Vol: 2000
|
0 |
| 246 | - |
PENERAPAN BAHAN AJAR TERINTEGRASI NILAI KARAKTER DALAM MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PADANG
Aldila Rahayu, Masril, Hidayati
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 4 (2) Vol: 2014
|
0 |
| 247 | - |
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep-konsep fisika Menggunakan Rich Context Problems (Action research pada Matakuliah Fisika Dasar di FMIPA UNP)
Masril
Eksakta 2 (ISSN 1411-3724), 1 s/d 11 Vol: 2004
|
0 |
| 248 | - |
Kurikulum Fisika Sekolah (Buku)
Masril, Fany R
Penerbit : Sukabina Press Padang 1, ISBN : 978-602-6277-60-2 Vol: 2019
|
0 |
| 249 | - |
PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR FISIKA BERORIENTASI METODE PEMECAHAN MASALAH DALAM IMPLEMENTASI STANDAR PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 7 PADANG
A Aslam, Hidayati, Masril
PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 2 (ISSN 2337 - 9618), 57 s/d 64 Vol: 2013
|
0 |
| 250 | - |
Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar melalui Strategi Belajar Kooperatif Tipe Jigsaw bagi Siswa Kelas V SD Negeri 02 Silaut Kecamatan Silaut
M Masril
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) 4 (1), 27-33 Vol: 2018
|
0 |
Index Kinerja Penelitian dan Pengabdian
Universitas Negeri Padang